|
Отделение дополнительного образования
Руководитель: Мальцева Ольга Александровна
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение “Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша“ предлагает широкий спектр программ повышения квалификации, профессиональной переподготовки, профессионального обучения в очной и заочной форме обучения с использованием дистанционных образовательных технологий
Место нахождения:
680045, г. Хабаровск, ул. Космическая, д.7, каб. 203
Записаться на программы дополнительного профессионального образования и получить подробную информацию можно:
по тел. +7 999 086 13 55 (сообщение в WhatsApp) или по электронной почте dpo.hpk27@mail.ru (в письме необходимо указать фамилию, имя, отчество, контактный телефон), и мы свяжемся с Вами в ближайшее время.
Необходимые документы для зачисления на обучение по программам дополнительного профессионального образования:
- Заявление;
- Согласие на обработку персональных данных;
- Копия документа об образовании с приложением;
- Копия паспорта (разворот с фотографией, регистрация);
- Документ о смене имени/фамилии в случае, если данные, указанные в документе об образовании, не соответствуют данным, указанным в документе, удостоверяющем личность;
- Копия СНИЛС;
- Договор на оказание образовательных услуг;
Слушателям, освоившим соответствующую образовательную программу, выдается:
- диплом о профессиональной переподготовке установленного образца;
- удостоверение о повышении квалификации;
- свидетельство о профессиональном обучении.
Перечень программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения на 2023-2024 учебный год.
Программы профессиональной переподготовки:
|
Наименование программы
|
Количество часов
|
Формы обучения
|
|
Организация обучения математике в 5-6 классах
|
270
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Теория и методика обучения английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста
|
270
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Преподавание физической культуры
|
500
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Преподавание изобразительного искусства
|
270
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Коррекционно-развивающая деятельность с детьми младшего школьного возраста
|
270
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Организация образовательного процесса по программам начального общего образования
|
270/500
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий/ заочная форма полностью дистанционное обучение
|
|
Практическая психология дошкольного и начального общего образования
|
270
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Обучение русскому языку и литературе в 5-6 классах
|
270
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Графический дизайн и анимация
|
270
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Организация образовательной деятельности по программам дошкольного образования
|
270
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
Программы повышения квалификации:
|
Наименование программы
|
Количество часов
|
Форма обучения
|
|
Методика работы в сенсорной комнате с детьми дошкольного возраста
|
16
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Активные формы в образовательном процессе
|
16
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Технологии психолого-педагогического
сопровождения учебной деятельности обучающихся
|
16
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Документоведение в образовательных организациях
|
72
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Этика и психология семейной жизни
|
32
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Основы робототехники и LEGO-конструирования для детей дошкольного и младшего школьного возраста
|
32
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Песочная терапия в коррекции эмоционально-волевой и социальной сфер детей дошкольного возраста
|
32
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Методическое сопровождение образовательного процесса
|
32
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Конструктор эффективного наставничества (для наставников)
|
16
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Наставничество как инструмент эффективной адаптации молодого специалиста (для наставляемых молодых педагогов)
|
16
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Основы обучения шахматам
|
72
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Деятельность тьютора и волонтера в педагогическом и языковом сопровождении детей-инофонов
|
32
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Формирование функциональной грамотности обучающихся
|
32
|
Очно-заочная с частичным или полным применением дистанционных образовательных технологий
|
Программы профессионального обучения:
|
Наименование программы
|
Количество часов
|
Форма обучения
|
|
Помощник воспитателя
|
140
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Младший воспитатель
|
144
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)
|
144
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
|
Архивариус
|
144
|
Очно-заочная с частичным применением дистанционных образовательных технологий
|
КТО ТАКИЕ ПРЕДПЕНСИОНЕРЫ?
Предпенсионеры – граждане в течение пяти лет до наступления возраста, дающего право на страховую пенсию по старости, в том числе назначаемую досрочно 
(Дополнительная информация) (Обучение через образовательные сертификаты) Договор на обучение по программе профессиональной переподготовки (для предпенсионеров)
Бесплатное профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, а также незанятых женщин, имеющих детей дошкольного возраста (до 6 лет включительно)
Обучение граждан старшего поколения поколения в 2020 году
Организация обучения женщин в 2020 году
Образцы документов, выдаваемых после окончания обучения:  _ _
Договоры на платные образовательные услуги:
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
|
