Экспертные компетенции или  "soft skills"  преподавателя

Экспертные компетенции современного преподавателя относятся к группе метанавыков ˗ "soft skills" или  "мягкие компетенции", являются   показателями  профессионализма педагогов.

Востребованный эксперт обладает глубокой профессиональной  квалификацией  в вопросах, по которым проводится экспертиза; всегда придерживается принципов объективности и независимости в суждениях;   способен аргументированно отстоять свою точку зрения, соблюдая правила продуктивного общения; умеет разрешать конфликтные ситуации.

Экспертная работа – отличная школа для педагога, это не только показатель его квалификации, но   и  ступень профессионального роста, возможность "прокачать" свои компетенции.

Одним из приращений деятельности лаборатории "Начальное образование" в 2018/2019 уч.г.  является расширение поля экспертной деятельности: выполнение преподавателями функций экспертов  на VI региональном чемпионате  "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia), Демонстрационном экзамене по стандартам WSR, регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений ˗ 2018, конкурса на присуждение премий лучшим учителям Хабаровского края за достижения в педагогической деятельности, профессиональной деятельности педагогических работников образовательных учреждений края в процессе аттестации.

Преподаватели Т.А. Дубинина, И.В. Шулик выполнили  функции членов оргкомитета с правами жюри краевого конкурса "Каллиграф",   И.Г. Кальницкая в 2019 г. стала членом жюри краевого конкурса "Лучший учитель года".

Экспертная деятельность   преподавателя ˗  это и возможность супервизии, и открытая модель повышения квалификации, и личностный  контент педагога.

Заведующий лабораторией "Начальное образование" И.Г. Кальницкая